07.06,

Friday

05.06,

Wednesday

31.05,

Friday

29.05,

Wednesday

Modal verbs

повторяем весь материал: лексика, грамматика, неправильные глаголы, темы семестра; сдаем долги

Вопросы по теоретич части грамматики

modals - упр. 2-4, 6-8,10-19 - расписываем полными предложениями;

should - 33.3, 33.4 - полными предложениями в тетрадь

24.05,

Friday

повторяем все (лексика, грамматика, неправильные глаголы, темы)

career - part VII - in writing

22.05,

Wednesday

Job changes prospects

17.05,

Friday

1) career - part V, part VI - in writing;

2) все повторяем к диктанту (лексика, грамматика, неправильные глаголы);

3) ЛМ№2 - окончательный вариант, вопросы по теме Career

career - part III + составить 5 предложений с used to do по тексту; part IV

15.05,

Wednesday

Career

10.05,

Friday

1) career - part I, part II - in writing;

2) education - role play (outstanding people, online education, changes ideas, typical day);

3) повторяем лексику, грамматику и темы (к диктанту)

08.05,

Wednesday

Online Education

03.05,

Friday

см задание от 26.04

Student life

26.04,

Friday

Conditionals

1) грамматика - все упражнения письменно: cond 1, cond 2;

2) online education - по заданию;

3) 3 мини-презентации (деканы, студенческая жизнь);

4) ЛМ№1, ЛМ№2 (часть), вопросы по теме Education, неправильные глаголы, предложения в разворот.

24.04,

Wednesday

вопросы по теме Education (добавлены вопросы про факультет, посмотреть официальный сайт)

19.04,

Friday

Grammar Revision

1) предложения - знать, быть готовыми к диктанту по временам и косвенной речи;

2) вопросы по теме Education (вопросы добавлены, указаны страницы пособия, необходимо посмотреть официальный сайт)

Un 14 - ex. 9-12 - in writing

Un 48 - in writing

17.04,

Wednesday

1) Un 14 - ex. 13, 14 - in writing;

2) заполнить таблицу по ссылке (предложениями в Perfect) - до 18.04 21.00;

3) повторить пройденный материал по темам

Un 14 - ex. 9-12 - in writing

12.04,

Friday

Education

1) заполнить таблицу по ссылке (предложениями в Continuous) - до 15.04 21.00;

2) Un 14 - ex. 9-11 - in writing;

3) вопросы по теме Education (часть - см CW и презентацию);

4) 11 предложений в разворот - к диктанту + пройденные темы - времена, пассив, косвенная речь

10.04,

Wednesday

1) заполнить таблицу по ссылке (мотивирующими предложениями) - до 11.04 17.00;

2) Un 14 - ex. 6 - in writing

1) Un 14 - ex. 4-5 - in writing;

2) видео;

05.04,

Friday

Active Voice

Passive Voice

1) см задание от 03.04;

2) В отдельную тетрадь в разворот предложения с переводом: 1.I am not paid for extra hours. 2. I am invited to a friend. 3. Your computer isn't fixed. 4. The film is directed by Robert B. Weide. 5. Robots are made of metal. - учим;

2) Найти и записать в рабочую тетрадь 7 мотивирующих предложений (для заучивания в разворот): was + V3, were+V3, will be +V3, can be +V3, can't be+V3, should be +V3, shouldn't be +V3 (где V3 - третья форма глагола или причастие прош времени: глагол+ed для правильных глаголов и 3 столбик таблицы для неправильных)

03.04,

Wednesday

1) видео;

2) Un 14 - ex. 4 - in writing

29.03,

Friday

Reported Speech

1) Un 12 - in writing;

2) ЛМ№1, - к письменному зачету, грамматику - к диктанту

27.03,

Wednesday

1) зачет по вопросам, ЛМ№1 (устно);

2) Un 11 - ex.1-3

22.03,

Friday

Time Management: revision

1) готовимся к зачету по вопросам;

2) повторяем ЛМ№1, грамматику, неправильные глаголы

20.03,

Wednesday

готовим вопросы, ЛМ№1, грамматику, неправильные глаголы

15.03,

Friday

1) CW: ex.14, p.78 - in writing;

2) 20.03 - лексико-грамматический тест (Passive Voice);

3) вопросы по теме Time Management (сдаем 27.03);

4) ЛМ №2 (дополнен)

1) Setting Goals SMART;

2) CW: p.76 - текст письменный перевод подчеркнутых предложений, письменное реферирование - в тетрадь полные предложения со вставленными вариантами, обязательно п.12);

3) устное реферирование - видео файл

13.03,

Wednesday

1) CW: p.76 - текст устно перевести (выписать неизвестные слова), выполнить письменное реферирование - в тетрадь полные предложения со вставленными вариантами, обязательно п.12);

2) неправильные глаголы - учим (CW: p.306, File №14);

3) ЛМ№1 - дополнен, таблица TM tools

06.03,

Wednesday

Passive Voice

Goals Setting

1) ex.15-16 - in writing;

2) сдать 3 документа по работе с Time audit - 1-типичная неделя (на английском); 2-summary + информация по образцу (можно расширить и разнообразить по желанию), 3-problems and solutions (1-2) - все предоставить до 11.03 - ПН (23.55 омского времени) - ЛС в ВК;

3) приготовить рассказ "My Daily routine" (список вопросов в помощь);

4) задание по желанию (5 бонусных баллов);

5) ЛМ№1 - дополнен, таблица TM tools

1) Setting goals - вопросы до конца;

2) заполнить таблицу TM tools (спросить у одногруппников);

3) ex.11-14 - in writing

01.03,

Wednesday

1) ex.11-12 - in writing;

2) Setting goals - ответить на оставшиеся вопросы, дочитав текст до конца (выписываем неизвестные слова с транскрипцией);

3) лексика, таблица TM tools

28.02,

Wednesday

Passive Voice

1) ex.6 - in writing;

2) Setting goals - ответить на первые 4 вопроса (читаем первые абзацы, выписываем неизвестные слова с транскрипцией);

3) лексика, таблица TM tools

grammar - упр 1-5

21.02,

Wednesday

1) грамматика;

2) ЛМ№1 - часть

16.02,

Friday

1) Un 16 - ex.4-5 - in writing;

2) Time audit - текст к устному переводу (все неизвестные слова выписываем), также выписать все сказуемые в страдательном залоге (их порядка 7 на весь текст);

3) ориентируясь на текст - провести свой аудит в течение недели (в электронном виде);

4) повторить - пп.2,3 от 14.02

14.02,

Wednesday

1) https://learningapps.org/30332623 - выполнить и прислать скрин выполненного упражнения ЛС в ВК;

2) Tick - перевести до конца и ответить на вопрос №5;

3) CW: ex.11 (видео), p.75 (письменные ответы на вопросы - часть В, остальное - устно);

4) найти и записать три предложения на каждое выражение со словами dust, toll

09.02,

Friday